開(kāi)欄的話
由天水市教育局主辦，天水在線網(wǎng)站、天水市浙江商會(huì)承辦的評(píng)選“十佳”最美幼兒教師和十大“最美鄉(xiāng)村幼兒園”活動(dòng)的前期初評(píng)和采訪工作告一段落。為了保證評(píng)選的公正、公平，市教育局、天水在線網(wǎng)站和天水市浙江商會(huì)組織人員對(duì)報(bào)送人員進(jìn)行審查初選，確定30名最美幼兒教師候選人和16所最美鄉(xiāng)村幼兒園的名單。
市教育局和天水在線組織專人深入候選人所在幼兒園和推薦的最美鄉(xiāng)村幼兒園進(jìn)行了實(shí)地采訪，拍攝了大量圖片資料，撰寫報(bào)道稿件，用生動(dòng)鮮活的事例真實(shí)反映了全市幼兒教育的巨大變化，再現(xiàn)了一線幼兒教師無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，展示了全市幼兒教師隊(duì)伍的風(fēng)采，同時(shí)也總結(jié)提煉了我市幼兒教育改革發(fā)展的鮮活經(jīng)驗(yàn)。天水在線以圖文并茂形式陸續(xù)推出十佳“最美幼兒教師”候選人和最美鄉(xiāng)村幼兒園的先進(jìn)事跡專題報(bào)道，敬請(qǐng)關(guān)注。
潛心悟道育桃李
——記天水市第一幼兒園教師劉媛
劉媛是天水市第一幼兒園教師，畢業(yè)于天水第一師范學(xué)校幼師專業(yè)，18年如一日奮戰(zhàn)在幼教一線， 2007年12月，劉媛老師開(kāi)始在幼兒園工作，從此開(kāi)始了“陶瓷”成形的塑造工作。
每年的新生入園是老師們既頭疼又必須面對(duì)的，也是幼兒園工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。讓劉媛老師印象深刻的是一個(gè)叫劉稼良的小朋友，哭的聲音震撼著整個(gè)樓道，在多次勸說(shuō)無(wú)效后，劉老師只能強(qiáng)行把他抱過(guò)來(lái)，離開(kāi)了家長(zhǎng)的懷抱，滿腔憤怒的他又踢又打，劉媛老師感覺(jué)自己的整個(gè)臉都是火辣辣的。再看看教室的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥：哭的哭，跑的跑，哭的厲害的吐了一地，甚至還有尿褲子的。看到孩子難受的樣子，父母心疼也跟著掉眼淚。為了讓孩子們安心、舒心，她把教室裝點(diǎn)成家園，把自己扮演成媽媽，讓他們時(shí)刻感覺(jué)到家的溫馨、親人般的呵護(hù)。劉媛老師還充分利用園里的條件，在教室里創(chuàng)建了“娃娃家”，區(qū)角“全家福”，“我是個(gè)乖孩子”“看看誰(shuí)最棒”等孩子喜歡的活動(dòng)分散了他們想家的注意力，使他們逐漸走出了戀家的依賴心理，融入幼兒園大家庭之中。
在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，最重要的莫過(guò)于培養(yǎng)他們的自信心，有了自信，就會(huì)有力量克服人生路上遇到的困難，用努力進(jìn)取的態(tài)度去對(duì)待人生。2009年劉媛老師帶的小班里，有四個(gè)小胖子，因?yàn)轶w型太胖，走、跑、跳、動(dòng)手能力弱，行動(dòng)遲緩，睡覺(jué)又打呼嚕，下樓梯的時(shí)候要老師拉著，別的孩子蹲在地上玩，他們只能坐在地上，睡覺(jué)的時(shí)候只能睡在下鋪……時(shí)間一長(zhǎng)，他們總覺(jué)得自己和別人不一樣，逐漸的產(chǎn)生了自卑心理。偶然的一次機(jī)會(huì)，劉媛老師發(fā)現(xiàn)“江南style”這首歌曲孩子們都非常喜歡，每次在跳的時(shí)候有兩個(gè)胖孩子格外盡興。于是她把四個(gè)小胖組了個(gè)舞蹈隊(duì)，利用不帶班的時(shí)間排練，雖然教的過(guò)程很艱難，但她一直不停的鼓勵(lì)自己，一定能成功。經(jīng)過(guò)不斷的努力后終于初見(jiàn)成效。演出開(kāi)始了，先在本班演，后來(lái)到別的班去演，成了幼兒園的小明星。那憨態(tài)可掬的樣子贏得了陣陣掌聲，孩子以此為榮，以此為驕傲，自信心得到了很大的提高。每次戶外活動(dòng)，劉媛老師都讓他們四個(gè)幫老師搬器械，后來(lái)很自然的就成了他們分內(nèi)的事情，干的樂(lè)此不彼，很快成了老師得力的小幫手。經(jīng)過(guò)了一年多的鍛煉，四個(gè)孩子的身體靈活性有了明顯的增強(qiáng)，樂(lè)于助人，樂(lè)觀開(kāi)朗，非常珍惜彼此間的友誼，特別喜歡當(dāng)值日生，他們總是開(kāi)心的告訴大家“我最棒”。
劉媛從沒(méi)停止過(guò)追夢(mèng)的步伐，工作期間又報(bào)考了西北師范大學(xué)音樂(lè)專業(yè)，西安音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系鋼琴教育專業(yè)。2006年又考入重慶西南大學(xué)攻讀教育管理碩士學(xué)位，作為鋼琴專業(yè)的畢業(yè)生，劉媛老師喜歡彈鋼琴，喜歡唱歌，經(jīng)常會(huì)給孩子們彈奏一些好聽(tīng)的樂(lè)曲。有一次，劉媛老師在鋼琴前邊彈邊唱，想把自己最美的聲音展示給孩子們，全班的小朋友都把自己兩只可愛(ài)的小手放在桌子上，模仿著老師的樣子陶醉在其中，那一招一式，那微微的呼吸，甚至閉目?jī)A聽(tīng)的樣子，儼然就像一群小音樂(lè)家，她班上的孩子經(jīng)常在全園合唱比賽中獲得好名次。
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