近年來(lái),秦安縣緊扣“三抓三促”行動(dòng)要求,堅(jiān)定不移錨定“教育強(qiáng)縣”目標(biāo),以高質(zhì)量發(fā)展為核心,持續(xù)鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果,通過(guò)優(yōu)化布局、提升質(zhì)量、建強(qiáng)隊(duì)伍、深化改革、強(qiáng)化服務(wù)等務(wù)實(shí)舉措,著力破解教育發(fā)展難題、補(bǔ)齊民生短板,推動(dòng)教育公平與質(zhì)量雙提升,以教育高質(zhì)量發(fā)展為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興筑牢堅(jiān)實(shí)根基。

以學(xué)習(xí)提能力、以規(guī)劃優(yōu)供給,全力夯實(shí)教育發(fā)展硬件基礎(chǔ)與質(zhì)量底座。聚焦教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱短板,以項(xiàng)目建設(shè)和資源整合為抓手,累計(jì)實(shí)施教育項(xiàng)目411個(gè),投入資金5.01億元,新建、改擴(kuò)建校舍近25萬(wàn)平方米,建成縣三幼北苑分園、縣六中等一批新校,完成多所學(xué)校改造升級(jí),實(shí)現(xiàn)校舍安全與生均資源全面達(dá)標(biāo)。針對(duì)城區(qū)“入學(xué)難”“大班額”等群眾急難愁盼,組建6個(gè)覆蓋各學(xué)段的教育集團(tuán),以“強(qiáng)校帶弱!蓖苿(dòng)資源均衡。加快智慧教育建設(shè),升級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)、更新教學(xué)一體機(jī)、建成教育城域網(wǎng),以常態(tài)化培訓(xùn)與科創(chuàng)活動(dòng)提升師生信息素養(yǎng),農(nóng)村學(xué)生科創(chuàng)參與率顯著提高。堅(jiān)持普惠優(yōu)質(zhì)導(dǎo)向,學(xué)前教育入園率達(dá)96.22%;義務(wù)教育深化“雙減”與“五項(xiàng)管理”,創(chuàng)新課后服務(wù)模式,以聯(lián)盟教研促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡,推動(dòng)教育從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”穩(wěn)步邁進(jìn)。

以執(zhí)行破梗阻、以改革增動(dòng)力,全面激活教育發(fā)展內(nèi)生動(dòng)能。把教師隊(duì)伍作為第一資源,嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)梯級(jí)培養(yǎng)、人才引進(jìn)、跨區(qū)域選調(diào)優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),實(shí)施“好校長(zhǎng)好老師”培養(yǎng)工程,依托“國(guó)培”“省培”、中央“組團(tuán)式”幫扶及東西部協(xié)作等平臺(tái)大規(guī)模培訓(xùn)教師,柔性引進(jìn)外地資源成立名師名校長(zhǎng)工作室,以“傳幫帶”加速專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。系統(tǒng)推進(jìn)辦學(xué)模式改革,構(gòu)建覆蓋各學(xué)段17個(gè)辦學(xué)聯(lián)盟、6個(gè)融合型教育集團(tuán),形成“以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)帶弱”發(fā)展格局。嚴(yán)格落實(shí)“陽(yáng)光招生”“陽(yáng)光分班”,全力保障入學(xué)公平。創(chuàng)新推行“園區(qū)+走教”模式,打造6個(gè)特色教育園區(qū),服務(wù)6鎮(zhèn)144個(gè)行政村56所學(xué)校,惠及1.1萬(wàn)名學(xué)生、12.1萬(wàn)群眾,蓮花園區(qū)“校點(diǎn)聯(lián)盟+雙走”、安伏園區(qū)“線下走教+線上送教”、五營(yíng)園區(qū)“定點(diǎn)+巡回+線上”等多元模式,有效鞏固鄉(xiāng)村教育陣地。

以效能惠民生、以服務(wù)保安全,堅(jiān)決筑牢教育民生保障防線。堅(jiān)持以學(xué)生為中心,精準(zhǔn)落實(shí)學(xué)生資助政策,“十四五”以來(lái)發(fā)放各類(lèi)補(bǔ)助及助學(xué)貸款超7.5億元、惠及數(shù)十萬(wàn)人次,牢牢守住“不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)”底線。壓緊壓實(shí)校園安全責(zé)任,強(qiáng)化食品安全管理,學(xué)校食堂供餐率提升至91%,引入家長(zhǎng)監(jiān)督機(jī)制守護(hù)“舌尖上的安全”。深化家校社協(xié)同育人,常態(tài)化開(kāi)展教師家訪,重點(diǎn)關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)清零。依托東西部協(xié)作平臺(tái)開(kāi)展勵(lì)志助學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力,以教育實(shí)效增進(jìn)民生福祉、賦能鄉(xiāng)村振興。

下一步,秦安縣將持續(xù)深化“三抓三促”行動(dòng),以更實(shí)舉措、更優(yōu)作風(fēng)推進(jìn)教育提質(zhì)增效,不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距、提升公共服務(wù)水平,以教育之強(qiáng)夯實(shí)發(fā)展之基,為鄉(xiāng)村全面振興注入持久動(dòng)力。

(新聞來(lái)源:秦安縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載:馬文潔) |