大城街道：“六個(gè)做”促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落地生根
兩學(xué)一做，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，街道黨工委將黨員干部所有行動(dòng)都統(tǒng)一到了爭(zhēng)做合格黨員的具體部署之中，通過(guò)六個(gè)做促使學(xué)習(xí)教育獲得新的實(shí)效。
一是以學(xué)促做。街道社區(qū)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按照計(jì)劃安排組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，同時(shí)積極開(kāi)展黨課，開(kāi)展主題討論，用政治理論武裝思想，用科學(xué)思想激發(fā)力量，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)為行動(dòng)提供思想保障。
二是黨群互做。黨群一家親是街道黨工委黨群工作的首位要求，按照“節(jié)慶活動(dòng)節(jié)節(jié)有、平時(shí)活動(dòng)不斷線”的工作思路，大力實(shí)施“文化康樂(lè)”工程，逐步形成了街道社區(qū)文化體育活動(dòng)的常態(tài)化、品牌化、規(guī)�；�。自學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，街道組織黨員干部、居民群眾、轄區(qū)單位開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)、慶三八”文藝演出，大城街道“郵儲(chǔ)杯”籃球邀請(qǐng)賽， “中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)日成立36周年”大型宣傳及文藝匯演，舉辦了“環(huán)保杯”乒乓球友誼賽，舉辦了“牽手端午”社區(qū)鄰里節(jié)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了干部群眾的文化生活，提高了轄區(qū)內(nèi)居民的幸福指數(shù)。
三是以創(chuàng)帶做。街道堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，形成了“網(wǎng)格化+黨建”的工作模式，積極建立猶如黨員家居活動(dòng)室的特色黨小組，形成黨建工作全覆蓋；形成了“信息化+黨建”的工作模式，通過(guò)微信、QQ群等網(wǎng)絡(luò)媒體與居民群眾進(jìn)行互動(dòng)，形成互聯(lián)網(wǎng)便捷橋，及時(shí)解決居民群眾所反映的問(wèn)題。形成了“精細(xì)化+黨建”的工作模式，將為人民服務(wù)好做為衡量工作的基本要求，先后組織開(kāi)展了孤寡老人關(guān)懷活動(dòng)、留守兒童關(guān)懷活動(dòng)、困難黨員關(guān)懷活動(dòng)等等。
四是爭(zhēng)先助做。街道社區(qū)組建了“大城大媽”反扒行動(dòng)隊(duì)、“七色光”志愿者服務(wù)隊(duì)以及“向陽(yáng)花”志愿者服務(wù)隊(duì)，通過(guò)組織志愿隊(duì)伍對(duì)居民群眾進(jìn)行服務(wù)，同時(shí)街道組織服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為志愿隊(duì)伍即黨員干部的考核依據(jù)，通過(guò)考核促發(fā)黨員服務(wù)居民優(yōu)質(zhì)化。
五是聚焦實(shí)做。以問(wèn)題為導(dǎo)向，以需求為動(dòng)力，聚焦居民問(wèn)題，真抓實(shí)干是街道黨工委服務(wù)大眾的基本原則，學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，街道組織黨員干部集中解決了居民群眾普遍關(guān)心的諸多問(wèn)題，比如新四溝垃圾堆積問(wèn)題，光明巷道路擁堵問(wèn)題等等。
六是以改優(yōu)做。敢于面對(duì)錯(cuò)誤，善于改正錯(cuò)誤是街道教育黨員干部做人處事的首要方法，學(xué)習(xí)教育中，街道組織各個(gè)社區(qū)以及黨支部進(jìn)行了征求意見(jiàn)、整改問(wèn)題等工作，對(duì)于個(gè)人以及單位列出的各項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行了專項(xiàng)整改，對(duì)于居民群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了集中解決。
大城街道：“六個(gè)學(xué)”促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育芝麻開(kāi)花
街道黨工委高度重視街道社區(qū)黨員干部職工的政治理論學(xué)習(xí)工作，將政治理論學(xué)習(xí)列為了干部考核的重要內(nèi)容，同時(shí)也將學(xué)習(xí)工作作為干部思想脫貧的重要途徑。在“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中，街道將學(xué)習(xí)列為了學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)，提出了“六個(gè)學(xué)”，切實(shí)有效推動(dòng)街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育掀起新的高潮。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)。街道班子成員以上率下，將政治理論學(xué)習(xí)特別是黨章黨規(guī)以及總書(shū)記的講話精神的學(xué)習(xí)作為武裝頭腦的重要武器，提出了政治生命線取決于學(xué)習(xí)是否扎實(shí)的論斷。自學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，街道班子成員堅(jiān)持摘抄學(xué)習(xí)筆記、堅(jiān)持書(shū)寫心得體會(huì)、堅(jiān)持組織集中學(xué)習(xí)、堅(jiān)持黨課講授、堅(jiān)持專題研討、堅(jiān)持分類指導(dǎo)。半年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課20次，街道班子成員撰寫學(xué)習(xí)筆記10000多字、心得體會(huì)35篇，用“帶動(dòng)”來(lái)促學(xué)，用“輻射”來(lái)拓學(xué)，用“影響”來(lái)教學(xué)。
二是黨員自學(xué)。街道黨工委以及社區(qū)黨總支、黨支部都根據(jù)自己實(shí)際制定了黨員干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且對(duì)每周、每月的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了制度性量化，同時(shí)，除集中學(xué)習(xí)以外，街道社區(qū)黨員干部堅(jiān)持自學(xué)，在學(xué)好政治理論的基礎(chǔ)上積極學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)，提高為民服務(wù)的能力。開(kāi)展集中學(xué)習(xí)32次，專題研討交流24次，撰寫心得體會(huì)260篇，公開(kāi)承諾500多人次。
三是以史鑒學(xué)。街道社區(qū)高度重視黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，將歷史發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)以及深刻教訓(xùn)作為自己乃至單位發(fā)展中必須對(duì)照的鏡子，學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，街道社區(qū)相繼組織開(kāi)展了“三情兩史”學(xué)習(xí)活動(dòng)、黨史知識(shí)競(jìng)答比賽活動(dòng)、少年兒童“愛(ài)國(guó)主義教育” 活動(dòng)等等。集中觀看紀(jì)錄片《復(fù)興之路》，反腐專題片《永遠(yuǎn)在路上》，用歷史來(lái)鑒定學(xué)習(xí)，用案例來(lái)警示干部。
四是特色樂(lè)學(xué)。積極適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”新形式，開(kāi)通了“智慧大城”網(wǎng)站及6個(gè)社區(qū)網(wǎng)站，發(fā)布 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識(shí)300余條，建立黨員微信平臺(tái)、QQ群，及時(shí)推送“兩學(xué)一做”圖解、會(huì)議精神匯編、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)摘要、學(xué)習(xí)服務(wù)園地、先鋒模范示范、群眾互動(dòng)交流等內(nèi)容200多條。開(kāi)設(shè)“流動(dòng)黨員課堂”、“手機(jī)微課堂”、“家居黨員活動(dòng)室”， 發(fā)放“黨員小書(shū)包”，方便黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)組織開(kāi)展了以“道德講堂、健康講堂、廉政講堂、法制講堂、視野講堂”為內(nèi)容的五大講堂等等，在全街道營(yíng)造了“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍。
五是結(jié)對(duì)幫學(xué)。在學(xué)習(xí)中，街道黨工委專門組織會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)不及時(shí)的支部以及相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了通報(bào)，同時(shí)指定相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)即包片領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老弱病殘黨員，行動(dòng)不便黨員以及困難黨員、后勁黨員結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)行學(xué)習(xí)，用這中“網(wǎng)格化”的形式“以前帶后”、“以好帶差”、“以快帶慢”，促發(fā)學(xué)習(xí)見(jiàn)實(shí)效。
六是督查促學(xué)。街道黨工委成立了由街道人大工委主任為組長(zhǎng)，副書(shū)記為副組長(zhǎng)，以及相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的專門督查小組，深入各社區(qū)以及各支部對(duì)其學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查20多次，對(duì)于學(xué)習(xí)不及時(shí)乃至思想認(rèn)識(shí)不夠的社區(qū)和支部進(jìn)行街道范圍內(nèi)的通報(bào)，對(duì)學(xué)習(xí)及時(shí)的社區(qū)以及支部進(jìn)行表?yè)P(yáng)，通過(guò)督查指導(dǎo)促使學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
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