原標(biāo)題：李克強(qiáng)牽掛畢業(yè)生就業(yè) 三月內(nèi)兩赴高�？疾炀蜆I(yè)情況
中新社蘭州8月19日電 “你們是不斷線的‘風(fēng)箏’�！眹鴦�(wù)院總理李克強(qiáng)6月份在河北師范大學(xué)考察時對應(yīng)屆畢業(yè)生的鼓勵，至今為輿論熱議。8月18日，正在甘肅考察的李克強(qiáng)再次走進(jìn)高校，來到蘭州大學(xué)了解就業(yè)情況。這是他三個月內(nèi)第二次專程赴高�？疾炀蜆I(yè)。
今年有近700萬高校畢業(yè)生走出校門，是新中國成立以來大學(xué)畢業(yè)生最多的一年。同時，受宏觀經(jīng)濟(jì)增速放緩、計(jì)劃招聘崗位數(shù)下降等因素影響，今年就業(yè)形勢尤為嚴(yán)峻。
對此，一段時間來，國務(wù)院采取舉措積極應(yīng)對，部署實(shí)施了畢業(yè)生“就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”等六項(xiàng)措施，要求各部門切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。有評論稱，這些措施既表明政府關(guān)注學(xué)生終身就業(yè)的信心與決心，更體現(xiàn)了政府對民生問題的關(guān)心。這些措施實(shí)施的效果如何，畢業(yè)后尚未就業(yè)學(xué)生的情況如何，李克強(qiáng)對此十分牽掛。
“今年就業(yè)的難度有多大？目前一次就業(yè)率是多少？二次就業(yè)率怎么樣？”在蘭州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心，李克強(qiáng)仔細(xì)詢問相關(guān)情況，察看就業(yè)數(shù)據(jù)。該中心負(fù)責(zé)人告訴李克強(qiáng)，今年就業(yè)難度較往年確實(shí)有所增大，就業(yè)率比去年同期降低了四個百分點(diǎn)左右，目前學(xué)校正在采取多種措施，積極幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
除宏觀環(huán)境外，不可否認(rèn)，畢業(yè)生的心態(tài)也是造成就業(yè)難的一大因素。當(dāng)前許多大城市尤其是沿海特大城市人口、資源、環(huán)境承載能力趨緊，但對人才的吸引能力不減，人才“東南飛”、扎堆“北上廣”的現(xiàn)象明顯，使得這些地區(qū)就業(yè)壓力尤為突出。相較之下，中西部地區(qū)、二三線城市及部分農(nóng)村地區(qū)則有較多選擇空間。這種選擇性的就業(yè)客觀上也對就業(yè)形勢造成一定影響。
對比蘭州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向的數(shù)據(jù)，李克強(qiáng)也發(fā)現(xiàn)，近三年來，在甘肅當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的畢業(yè)生比重有所下降。對此，李克強(qiáng)對就業(yè)中心負(fù)責(zé)人說，我們應(yīng)該鼓勵、引導(dǎo)大學(xué)生到西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，像蘭大這樣的知名高校這樣做，就會帶來放大和示范效應(yīng)，不僅能使大學(xué)生們得到鍛煉和磨練，而且可以帶動當(dāng)?shù)亟逃酥两?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
目前，絕大部分高校的2013年應(yīng)屆畢業(yè)生已畢業(yè)離校。但對那些畢業(yè)離校尚未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的學(xué)生，李克強(qiáng)叮囑有關(guān)部門說，要做到離校不離心，在畢業(yè)生就業(yè)沒有實(shí)現(xiàn)之前，有關(guān)部門和學(xué)校還要關(guān)心到底。
當(dāng)天，在就業(yè)指導(dǎo)中心，有不少尚未就業(yè)的學(xué)生或在查詢就業(yè)信息，或在辦理相關(guān)手續(xù)。他們中，有人正等待應(yīng)聘面試結(jié)果，有人剛與用人單位解約正謀求再次就業(yè)。該校國際政治專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生黃錚打算自主創(chuàng)業(yè)，今天來是找老師咨詢有關(guān)政策。
“現(xiàn)在進(jìn)展如何？”李克強(qiáng)頗有興致地和黃錚聊起來。黃錚告訴李克強(qiáng)，自己正計(jì)劃自主創(chuàng)業(yè)成立公司，主要是打造兩個信息平臺，其中一個是專門為服務(wù)學(xué)生而設(shè)計(jì)的個性化購物平臺。
“你的資金如何籌？”“手續(xù)辦得怎么樣了？”李克強(qiáng)仔細(xì)詢問黃錚在創(chuàng)業(yè)資金、技術(shù)、登記注冊等方面的進(jìn)展情況與打算。
“靠我們自己的努力去創(chuàng)造財(cái)富，社會是認(rèn)可的。”一番交流后，李克強(qiáng)對黃錚的做法予以肯定。他說，大學(xué)生是人才，今年大學(xué)畢業(yè)生較往年要多，但對一個有13億人口的大國來說，這并不算多。我們需要人才，需要大學(xué)生。大學(xué)生只要努力就會有就業(yè)機(jī)會。不僅要就業(yè)，還要創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生要有“雙創(chuàng)”精神，在校學(xué)習(xí)要致力于創(chuàng)新，到社會上工作要敢于創(chuàng)業(yè)。
李克強(qiáng)鼓勵道：“要敢闖，闖的過程中可能會有失敗，但失敗本身也是一個經(jīng)歷，經(jīng)歷積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)可以成為財(cái)富�！�
“你們要支持啊！”李克強(qiáng)轉(zhuǎn)身對甘肅當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說。實(shí)際上，對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，國務(wù)院在此前下發(fā)的通知里明確要求，各地區(qū)要進(jìn)一步放寬準(zhǔn)入條件，降低注冊門檻，加大政策傾斜力度，為其提供項(xiàng)目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、融資、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
離開前，李克強(qiáng)還與黃錚做了一個“約定”。他對黃錚說，“希望再到蘭州的時候，看到你的公司發(fā)展成一個大公司�！崩羁藦�(qiáng)還特意叮囑黃錚說，辦公司要靠自己的努力，要靠誠實(shí)守法的勞動，為社會創(chuàng)造財(cái)富。
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