習(xí)近平登上“雪龍”號(hào)科考船

在澳大利亞總理陪同下，參觀南極科考項(xiàng)目并慰問(wèn)兩國(guó)科考人員；中澳簽署南極合作諒解備忘錄

習(xí)近平看望正在這里補(bǔ)給的“雪龍”號(hào)全體科考人員。

當(dāng)?shù)貢r(shí)間18日，習(xí)近平在澳大利亞總理阿博特陪同下，參觀南極科考項(xiàng)目，并登上了“雪龍?zhí)枴笨瓶即�。在邁過(guò)一道艙門時(shí)，習(xí)近平轉(zhuǎn)身對(duì)身后的彭麗媛伸出手，輕道了一聲“來(lái)”，二人便一同邁進(jìn)了“雪龍?zhí)枴眳⒂^。

據(jù)新華社電 昨日，正在澳大利亞塔斯馬尼亞州首府霍巴特訪問(wèn)的中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平，在澳大利亞總理阿博特陪同下，參觀南極科考項(xiàng)目并慰問(wèn)兩國(guó)科考人員。

視頻連線慰問(wèn)科考人員

霍巴特是澳大利亞南極科考母港�！把�龍”號(hào)科考船在執(zhí)行中國(guó)第31次南極科考任務(wù)途中，在霍巴特港停靠補(bǔ)給。

習(xí)近平和阿博特來(lái)到霍巴特港區(qū)，參觀了澳大利亞南極科考展覽，并通過(guò)視頻連線同中澳南極科考站工作人員通話。中國(guó)中山南極科考站、澳大利亞戴維斯南極科考站負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)工作。

習(xí)近平向兩國(guó)科考人員表示慰問(wèn)。習(xí)近平指出，南極科學(xué)考察意義重大，是造福人類的崇高事業(yè)。中國(guó)開(kāi)展南極科考為人類和平利用南極作出了貢獻(xiàn)，30年來(lái)，中澳兩國(guó)科考人員開(kāi)展了全面深入合作。中方愿意繼續(xù)同澳方及國(guó)際社會(huì)一道，更好認(rèn)識(shí)南極、保護(hù)南極、利用南極。

阿博特向兩國(guó)科考人員表達(dá)問(wèn)候，他表示，南極科考對(duì)人類意義重大，希望兩國(guó)科研人員加強(qiáng)合作。

習(xí)近平和阿博特共同見(jiàn)證了中澳南極合作諒解備忘錄的簽署。

中國(guó)在南極已建4個(gè)站

隨后，習(xí)近平前往碼頭，登上中國(guó)“雪龍”號(hào)科考船，參觀了中國(guó)極地考察30周年圖片展。一張張圖片講述了中國(guó)極地科考的奮斗歷程和光輝成就。30年來(lái)，中國(guó)極地工作者先后在南極建立長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站、泰山站營(yíng)地，成功組織30次南極科考，取得許多重大成果。

展出的一張照片是1985年黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)我國(guó)首次南極考察立功受獎(jiǎng)人員時(shí)的合影。當(dāng)時(shí)獲獎(jiǎng)的汪海浪如今是“雪龍”號(hào)副領(lǐng)隊(duì)，吳林是水手長(zhǎng)。習(xí)近平同他們親切交談，勉勵(lì)他們?cè)倭⑿鹿Α?/P>

習(xí)近平離開(kāi)“雪龍”號(hào)時(shí)，船員和科考人員列隊(duì)歡送。習(xí)近平祝他們勝利凱旋。

■ 揭秘

霍巴特：赴中山站重要補(bǔ)給港

“雪龍”號(hào)此次停靠補(bǔ)給地點(diǎn)霍巴特是怎樣的城市？與南極科考有何關(guān)系？記者為您揭秘這座南半球小城。

霍巴特是澳大利亞塔斯馬尼亞州首府。雖然人口只有數(shù)十萬(wàn)，卻是澳大利亞歷史最悠久的城市之一。

霍巴特被稱為“風(fēng)帆上的城市”。1945年起，小城在12月下旬迎來(lái)一年中最熱鬧的盛會(huì)——悉尼霍巴特帆船賽。參賽船只從悉尼出發(fā)，航行1020公里抵達(dá)霍巴特。這是全世界最負(fù)盛名的帆船賽事。

中國(guó)第31次南極科考隊(duì)10月30日從上海出發(fā)，航行半月后抵達(dá)霍巴特。作為南半球城市，霍巴特現(xiàn)在正是乍暖還寒的初春時(shí)節(jié)。

霍巴特與中國(guó)的南極科考事業(yè)有著不解之緣。小城是通往東南極洲的重要門戶，澳大利亞南極局總部就坐落在這里。1989年中山站建站后，霍巴特成為中國(guó)南極科考船前往中山站的重要補(bǔ)給港。

中澳兩國(guó)在南極科考領(lǐng)域合作密切。1980年1月，中國(guó)首次選派科學(xué)家赴南極科考，得到澳大利亞南極局的大力協(xié)助。2003年，中國(guó)第20次南極科考期間，中澳兩國(guó)科學(xué)家還聯(lián)合開(kāi)展了埃默里冰架考察。

■ 現(xiàn)場(chǎng)

習(xí)近平訪塔州看望16名小學(xué)生

昨日，習(xí)近平在澳大利亞塔斯馬尼亞州訪問(wèn)。在機(jī)場(chǎng)時(shí)，原住民代表用傳統(tǒng)方式宣讀歡迎詞，當(dāng)?shù)貎和�向�?xí)近平夫婦獻(xiàn)花并贈(zèng)送塔斯馬尼亞州特產(chǎn)熏衣草小熊。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我是中國(guó)和塔斯馬尼亞州友好交往的親歷者。塔斯馬尼亞州和福建省友好省州關(guān)系歷經(jīng)33年，發(fā)展得越來(lái)越好。

習(xí)近平還看望了已故塔斯馬尼亞州前州長(zhǎng)培根的家人。培根的遺孀哈妮向習(xí)近平贈(zèng)送了她繪制的油畫。

“對(duì)話”塔州小學(xué)生

今年5月，塔斯馬尼亞州朗塞斯頓市斯科奇-歐克伯恩小學(xué)16名小學(xué)生給習(xí)近平和彭麗媛寫信，介紹當(dāng)?shù)鬲?dú)特動(dòng)植物和自然景觀，并用稚嫩的漢字表達(dá)了邀請(qǐng)習(xí)近平和彭麗媛訪問(wèn)塔斯馬尼亞州的愿望。不久，他們就收到了習(xí)近平夫婦的回信，表示期待著訪問(wèn)他們的家鄉(xiāng)，鼓勵(lì)他們學(xué)好漢語(yǔ)。習(xí)近平和彭麗媛這次來(lái)到塔斯馬尼亞州，專門安排時(shí)間看望這些孩子們。

習(xí)近平和彭麗媛來(lái)到總督府草坪上，孩子們用中文歡迎習(xí)近平夫婦。習(xí)近平和彭麗媛微笑著同孩子們打招呼，習(xí)近平說(shuō)，我們來(lái)到這里，一個(gè)主要目的就是來(lái)看看你們，你們代表著希望和未來(lái)。我知道，你們和你們身邊不少同學(xué)都在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，希望你們更多了解中國(guó)歷史和文化。

種下一棵玉蘭樹(shù)苗

習(xí)近平同布洛代州督一道種下一棵玉蘭樹(shù)苗，孩子們?yōu)闃?shù)苗澆水。習(xí)近平對(duì)孩子們說(shuō)，兩國(guó)少年就是友誼的種子。我希望你們今后到中國(guó)學(xué)習(xí)、旅游。你們可以繼續(xù)給我寫信，我愿意分享你們的好消息。

習(xí)近平和彭麗媛向孩子們揮手告別，孩子們用中文說(shuō)：再見(jiàn)。