（檢查縣農(nóng)業(yè)局班子“四風(fēng)”問題梳理情況）
5月22日下午，清水縣委書記劉天波深入部分縣直部門檢查調(diào)研時強調(diào)，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記和省委王三運書記有關(guān)講話和批示精神，認(rèn)真征求、查找、梳理、歸納“四風(fēng)”方面存在的問題，同時把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，確保教育實踐活動取得實效，為順利進(jìn)入下一環(huán)節(jié)打好基礎(chǔ)。
（在縣教體局召開座談會）
當(dāng)天，清水縣委書記劉天波，縣委常委、組織部長剡海明先后深入縣教體局、水務(wù)局、農(nóng)業(yè)局等縣直部門，查閱了班子及成員“四風(fēng)”問題的梳理匯總情況，聽取了各部門關(guān)于教育實踐活動開展情況的匯報。針對各部門開展教育實踐活動的實際情況，劉天波要求繼續(xù)強化學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記5月9日在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的講話精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于抓好教育實踐活動的重要批示精神，學(xué)習(xí)劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動視頻會議上的講話精神，學(xué)習(xí)省委書記王三運有關(guān)教育實踐活動的講話和批示精神，切實做好“學(xué)習(xí)教育、征求意見”環(huán)節(jié)回頭看工作，為“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)打好基礎(chǔ)，堅決杜絕教育實踐活動走過場和做成“夾生飯”，以防止影響教育實踐活動的實際成效。
（在縣水務(wù)局召開座談會）
劉天波強調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，深刻對照反思，查擺自身問題；要分層分類抓好縣直機關(guān)和下屬單位的學(xué)習(xí)活動，廣開言路匯集民意，繼續(xù)廣泛征求各方面意見和建議，梳理“四風(fēng)”問題，查擺民生問題，并結(jié)合各部門實際分析存在問題的原因、提出具體整改措施，對群眾反映強烈的突出問題即知即改、立行立改，為順利進(jìn)入下一環(huán)節(jié)奠定堅實基礎(chǔ)。要嚴(yán)格落實“三管雙簽一監(jiān)督”制度，管好用好項目資金，嚴(yán)把三公經(jīng)費開支，規(guī)范各類資金管理，確保財務(wù)制度落實到位。
（檢查黨員干部心得體會）
在檢查調(diào)研時，劉天波還針對各部門的工作實際，要求教體局要認(rèn)真抓好全縣的學(xué)前教育和畢業(yè)班學(xué)生的管理，抓好校園安全保衛(wèi)和周邊環(huán)境治理，為教育教學(xué)營造良好的社會環(huán)境；要加強教師隊伍管理，開展教育教學(xué)質(zhì)量檢驗活動，落實好各類尊師重教的相關(guān)政策，營造全社會關(guān)注教育事業(yè)，關(guān)心教師生活的良好氛圍；要認(rèn)真抓好教育項目和教育資金管理，嚴(yán)禁隨意變更建設(shè)項目，嚴(yán)禁違規(guī)使用教育資金。水務(wù)局要從保生命、�？h城、保村莊的大局出發(fā)，在確保工程質(zhì)量的前提下，抓住天氣晴朗的有利時機，加快水毀河堤的修復(fù)進(jìn)度，力爭在汛期到來之前全面竣工；要抓好飲水安全工程的規(guī)劃、建設(shè)及管理工作，確保這項民生工程建成一處、受惠一方。要嚴(yán)格按照相關(guān)制度管理水利工程項目，嚴(yán)禁隨意變更設(shè)計方案、變更投資規(guī)模、改變資金用途。農(nóng)業(yè)局要發(fā)揮基層站所多、技術(shù)力量雄厚的優(yōu)勢，認(rèn)真抓好良種引進(jìn)試驗、新技術(shù)示范推廣、病蟲害防治等工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)作物提質(zhì)增效；要抓好特色產(chǎn)業(yè)的布局規(guī)劃，達(dá)到示范帶動的效應(yīng)；要圍繞干鮮果基地建設(shè)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，規(guī)劃、引導(dǎo)、發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)，促進(jìn)增產(chǎn)增收；要及時研究探索解決農(nóng)村土地撂荒的現(xiàn)象，充分發(fā)揮土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的作用，積極協(xié)調(diào)指導(dǎo)土地流轉(zhuǎn)工作，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營理念；同時要認(rèn)真實施好、管理好農(nóng)村能源等各類涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村的項目，讓群眾切切實實享受到項目帶來的實惠。各部門要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)格履職盡責(zé)，確保教育實踐活動與推動工作兩不誤、兩促進(jìn)。
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