思想是行為的先導，為了從源頭上防止“脫管、漏管、重新犯罪”現象的發(fā)生，進一步抓好社區(qū)矯正教育工作，七里墩司法所積極整合資源，制定完整的教學計劃，采取“四結合”措施強化矯正教育。
一是思想教育與法德教育相結合。在定期對社區(qū)矯正對象進行思想教育的同時，司法所堅持將道德教育與法制教育結合起來，從思想引導入手，寓德于教、寓法于教，將良好的道德理念和正義的法制理念植入社區(qū)矯正對象心中，讓他們對基本的公序良俗和法律知識有一定的認識，并因勢利導，幫助他們了解自己的犯罪心理及行為，改變一些錯誤想法，形成“以合法的方式解決不利情境中的問題”的正確觀念，使他們不再因法律知識淺薄、盲目沖動等原因而重新犯罪。
二是集中教育與個別談話相結合。按照教育計劃，司法所堅持每月組織社區(qū)矯正對象開展一次集中教育活動，組織他們學習與生活息息相關的法律法規(guī)、國家政策等，幫助他們提高政治思想覺悟和法律意識。同時，結合每位社區(qū)矯正對象的實際情況，針對每位社區(qū)矯正對象的特點，進行分類教育和個別談話。及時了解他們的思想和心理動態(tài)，并據此進行分析，及時修正矯正方案，采取相應措施，將犯意消滅在萌芽狀態(tài)。
三是理論學習與案例剖析相結合。為了達到更好的矯正效果，在每月的理論教育之后，司法所統(tǒng)一安排社區(qū)矯正對象觀看與所學理論知識相關的視頻、電影等，同時，組織他們在觀看之后就相關內容進行討論、交流，并可以結合自身或身邊的情況提出問題，由司法所工作人員進行耐心的解答。真實的案例，不僅可以使社區(qū)矯正對象更容易理解深奧的法律知識，而且可以起到警示作用，做到警鐘長鳴。
四是課堂講座與家庭教育相結合。在定期與派出所、法庭、法律服務所等相關部門共同對社區(qū)矯正對象開展知識講座、案例剖析等課堂教育之外，將課堂教育與家庭、社會教育緊密結合。充分發(fā)揮社區(qū)矯正志愿者、社區(qū)矯正對象親朋好友的引導、幫教作用，鼓勵他們正確引導和幫助社區(qū)矯正對象樹立正確的人生觀、價值觀，改正錯誤的思想，爭取早日回歸社會，形成專門機關教育和社會、家庭教育相結合的良好局面。
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