11月15日，天水市教育局組織的“金鑰匙”送教送培項目正式啟動。
“金鑰匙“送教送培項目采取“名優(yōu)教師走下去、鄉(xiāng)村教師請上來、網(wǎng)絡空間連起來”的培訓方式分步進行，培訓對象為農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和小學教師，培訓時間長達兩周，將有800多名農村教師受益。
名師為期一周下鄉(xiāng)送 “金鑰匙”。走下去分兩批抽調48名由特級教師和省市學科帶頭人、骨干教師組織的金鑰匙導師，深入麥積區(qū)、秦安縣、甘谷縣和張家川縣的農村學校，金鑰匙導師開展做一節(jié)示范課、做一次同課異構、做一個專題講座、指導一次教研活動、聯(lián)系指導一名鄉(xiāng)村教師等“五個一”送培進�；顒印Ｔ谝恢艿臅r間內，活動涉及四個縣區(qū)的16所鄉(xiāng)村小學和幼兒園，有600名鄉(xiāng)村教師參與培訓。
鄉(xiāng)村教師上門看影子學藝。時間為12月1日至11日，將分兩批選派220名鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師在天水市幼兒園、天水市第二幼兒園進行基地學校影子培訓。組織參訓教師全方位、多角度了解基地學校辦學情況，開展聽課、說課、同課異構、教學設計、互動交流、經驗分享等系列活動，開闊鄉(xiāng)村幼兒教師眼界。
依托網(wǎng)絡空間研修互動。每個金鑰匙導師都在甘肅省“百千萬”計劃研修子網(wǎng)中建有“導師工作室”和個人空間，開展基于教師工作坊的研修、教師自主研修、校際協(xié)同研究、校本網(wǎng)絡教研等多種研修活動。通過送培到�；顒雍突貙W校培訓，與幫扶對象建立網(wǎng)絡聯(lián)系，受訓教師可長期在導師工作室與導師互動，及時解決鄉(xiāng)村學校和幼兒園教師在教學中存在的疑惑，通過網(wǎng)絡指導空間和個人研修空間即時互動交流，提升教師專業(yè)發(fā)展的積極性和主動性，激發(fā)教師的內驅力，切實解決鄉(xiāng)村教師日常教學遇到的困難和問題，促使鄉(xiāng)村教師的專業(yè)成長。
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